生物实验室设计方案 - 杭州大吉光电仪器有限公司
      
生物实验室设计方案
一、生物实验室
进行生物学科演示实验、学生分组实验、学科探究活动的场所。包括演示室、实验室、生物活动室及准备室、实验员室、器具室、模型标本室、培养室、生物园地等附属用房。实验室可根据教学功用进行分类。在具体实施中根据教学需要及学校条件的不同,以上各室可全设或兼用。
二、功能与要求
1、能够满足为学生营造浓厚的生物课氛围,激发学生探究生物科学奥秘的兴趣的要求。
2、实验产生的气体排放和污水处理达到国家环保要求的指标
3、生物实验室的功能与要求见下表,学校可根据自身条件选择配备。
室别
主要功用
要求
备注
演示室
教师单方演示
装备较齐全的信息传送设备
宜设计成阶梯式
有条件的学校可在实验楼设计1间,各科演示实验共用
实验室
学生进行实验操作的场所
电到桌
间数与排布根据学校要求设计
活动室
进行学科活动和探究的场所
应有利于学生小组合作探究、讨论
布局设计符合教学要求
准备室
进行实验的准备
有水、电的总控制阀
 
实验员室
实验员办公的场所
1、实验室资料的管理
2、设置维修工具、操作台
一套计算机设备
可与准备室合并
器具室
存放实验器具
 
 
模型、标本室
存放模型及标本
 
 
培养室
进行组织培养等
 
**于有条件的学校
生物园地
种植、饲养等场所
 
**于有条件的学校
 
三、间数和面积(以每个年ji6个平行班,每班50人设计)
                       类别
室别
普通高中/普通初中
中学
演示室人均面积
 不低于1.22m2
同左
演示室间数
较高要求
 可设1间
 同左
实验室人均使用面积
一般要求
不低于1.80m2
不低于1.80m2
较高要求
不低于2.00m2
不低于2.00m2
 实验室(含活动室)
一般要求
 初中不少于3间,高中不少于2间
  不少于4间
较高要求
初中不少于4间,高中不少于3间
不少于5间
 准备室(含 实验室员室)
一般要求
  可设1间,使用面积不小于30m2
 可设2间,各间使用面积不小于30m2
较高要求
可设2间,每间使用面积不小于30m2
可设3间,各间使用面积不小于30m2
 器具室
一般要求
 可设1间,使用面积不小于30m2
 同左
较高要求
 可设1间,使用面积不小于50m2
 同左
 模型、标本室
一般要求
 可设1间,使用面积不小于30m2
 同左
培养室
较高要求
1间,使用面积可根据学校条件自定
 同左
生物园地
较高要求
位置与面积的确定,均应依据学校自身的条件
 同左
         
注:平行班多的学校,实验室数量可适当增加。
四、基本工作条件
  1、电源:三相四线,电源电压220×(1±10%)V,电源频率50Hz
 2、水源:2×105Pa
  3、环境温度:0℃-40℃
 4、相对湿度:不大于90%
 5、连续工作时间:不小于8h
 
演 示 实 验 室
(一)、演示室的环境要求
1、面积:人均使用面积不小于1.00m2
2、照明:每位学生的书写照度不应低于200Lx,演示台面上方宜设置局部照明,书写板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。
   书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光
    前排灯不应遮挡后排学生视线及产生眩光
 3、遮光:窗户装窗帘
4、换气:换气次数不低于3次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
 5、水源:在教师演示台上设置上下水
 6、通讯:宜设网络接口
(二)、演示室的设计要求
 1、演示室应采用阶梯式楼地面,设计视点应定在教师演示台面的中心。每排座椅的视线升高值宜为
    120mm。
2、  演示室宜采用固定桌椅,当座椅一侧或后背带有书写板时,其排距不应小于850mm。每个座位宽度宜为500mm 。
 3、排座椅的前沿与书写板的水平距离不应小于3000mm,边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于250
(三)、演示室的设备要求
序号
设备名称
规 格 要 求
单位
数量
备注
1
演示台
(L×D×H)
不宜小于2400×700×1050(mm)。有220V电源、上下水、煤气等到台,可放置计算机、视频展示台、显微演示装置、DVD/VCD、录像机等设备,演示操作台面应铺上橡胶板
1
演示台的尺寸及形状以能满足教学要求为准
2
教师座椅
可升降、旋转
1
 
3
学生座椅
后背或一侧宜设可折叠式书写板,椅下宜设可放物品的筐架,排椅
 
座椅的数量、靠背的软硬依学校要求而定
4
电源
220V  电流不少于6A 多用插座
若干
演示台上备有二、三眼插口
5
水槽及水嘴
盖板暗藏式,排水口要有水封装置
1
可与演示台形成一体。有防水措施
6
信息传送中控系统
切换计算机、网络、视频展示台、投影机、DVD/VCD、录像机、音频等设备的信号
1
设备的技术指标适时选择
7
显示装置
电视或背投或投影屏幕
1
设备的技术指标适时选择
 注:对不具备单du设置演示室的学校,可以选择一间实验室,参照以上“设备要求”进行配备。
 
生 物 实 验 室
(一)、实验室的环境要求
1、  面积:参见“间数与面积”表
2、  照明:教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx,书写板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。
   书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光
3、  遮光:窗户装窗帘
4、  换气:换气次数不低于3次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
5、  水源:实验室至少有一个水池
6、  电源:根据要求设计多用电源插座
7、  通讯:宜设网络接口
8、  :宜设置沙箱或沙袋等消防装置
(二)  、实验室的设计要求
1、  实验室的窗宜为南向或东南向布置
2、  若配备的显微镜不带光源,学生实验桌上宜设局部照明。
3、  排实验桌的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于300
   较后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm;与书写板的水平距离不应大于11000mm 。
4、  两实验桌间的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm;四人双侧操作时,不应小于1300mm;超过四人双侧操作时,不应小于1500mm。
5、  中间纵向走道的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm;四人双侧操作时,不应小于900m。
6、  实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550mm。
(三)  、实验室的设备要求
 序号
设备名称
规   格  要  求
单位
数量
备  注
 
教师演示部分
 
 
 
 
1
演示台
(L×D×H)
不小于2400×700×1050(mm),一侧设置给排水系统
1
桌面材料的耐酸、碱程度应符合要求
2
 座椅
可升降、旋转
1
 
3
 电源
220V  电流不小于6A 二、三眼插座
若干
可置于演示台内
4
水槽及水嘴
盖板暗藏式。排水口要有水封装置
1
可与演示台形成一体
5
信息传送中控系统
进行切换计算机、网络、视频展示台、显微演示装置、投影机、DVD/VCD、录像机、音频等设备的信号
1
1、 根据需要和条
件选择设备配备
2、 技术指标适时
选择
6
显示装置
电视或背投或投影屏幕
1
 
 学生实验部分
实验台规格(L×D×H)
 
 
 
7
双人实验桌
1200×600×780(mm)或其它规格
 
1、根据需要选择配置
2、桌面材料的耐酸、碱程度应符合要求
四人实验桌
2400×600×780(mm)或其它规格
八人双侧实验桌
2400×1200×780(mm)或其它规格
8
实验凳
可升降,无棱角。
 
 
9
电源插座
220V  电流不少于6A 二、三眼插座
 
置于实验桌侧面
10
水槽及水嘴
排水口要有水封装置
 
 
11
陈列柜(架)
在实验室后侧或周围设置
 
1、 开放式,学生
可从陈列柜中自取器具和药品
2、 存放器具
注:表中的多媒体设备,学校可根据实际情况选择配备。
 
生 物 活 动 室
(一)、活动室的环境要求
1、  面积:参见“间数与面积”表
2、照明:教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx,书写板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx,书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。
   书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光
3、遮光:窗户装窗帘
4、换气:换气次数不低于3次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
5、水源:宜在室内周边设计几处水池
6、电源:根据要求在室内周边设计电源插座
7、  通讯:宜设网络接口
8、  :宜设置沙箱或沙袋等消防装置
(四)  、活动室的设计要求
学生实验桌的设计及布局,应有利于小组合作探究活动。
(五)  、活动室的设备要求
 序号
设备名称
规   格  要  求
单位
数量
备  注
 
教师演示部分
 
 
 
 
1
演示台
(L×D×H)
不小于2400×700×1050(mm),一侧设置给排水系统
1
桌面材料的耐酸、碱程度应符合要求
2
 座椅
可升降、旋转,靠背扶手
1
 
3
 电源
220V  电流不小于6A 二、三眼插座
若干
可置于演示台内。
4
水槽及水嘴
盖板暗藏式。排水口要有水封装置
1
可与演示台形成一体
5
信息传送中控系统
进行切换计算机、网络、视频展示台、显微演示装置、投影机、DVD/VCD、录象机、音频等设备的信号
1
1、  据需要和条件
选择设备配备
2、  技术指标适时
选择
6
显示装置
电视或背投或投影屏幕
1
 
 学生实验部分
实验台规格(L×D×H)
 
 
 
7
四人双侧实验桌
1500×1000×780(mm)或其它规格
 
1、根据需要选择配置
2、桌面材料的耐酸、碱程度应符合要求
八人双侧实验桌
2400×1200×780(mm)或其它规格
8
实验凳
可升降,无棱角
 
 
9
电源插座
220V  电流不小于6A 二、三眼插座
 
置于室内墙壁上
10
水槽及水嘴
排水口要有水封装置
 
置于两侧
11
陈列柜
在实验室后侧设计一排柜子
 
1、  开放式,学
生可从陈列柜中自取器具和药品
2、  存放器具
 
准备室兼实验员室
(一)、准备室的环境要求
 1、面积:参见“间数与面积”表
 2、换气:换气次数不低于3次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
 3、水源:准备台有水源,室内有控制水源总开关。
 4、电源:准备台设计多用电源插座,室内有控制实验室电源总开关,漏电保护器等。
 5、保安:消防设施
(二)、准备室的设计要求
宜辟出一块向阳的区域,进行一些动植物的饲培养。
(三)、准备室的设备要求
 序号
设备名称
规   格  要  求
单位
数量
备  注
1
准备台
(L×D×H)
不小于2400×1000×850(mm)
1
具体规格和数量可根据室内布局调整
2
 电源插座
220V  电流不小于6A 二、三眼插座
1
3
 药品柜
(L×D×H)
1200×700×2100(mm)或其他规格
 
4
水槽及水嘴
排水口要有水封装置
1
置于准备台侧或室内其它处
5
恒温箱
 
1
 
6
电冰箱
 
1
 
7
陈列柜
(L×D×H)
1200×500×1900(mm)或其他规格
 
具体规格和数量可根据室内布局调整
8
计算机
能够完成信息查询和实验室管理工作
1
可配打印机一台
9
各种饲养设备
 
1
根据教学要求配置
 
    
(一)、器具室的环境要求
 1、面积:参见“间数与面积”表
 2、通风:排风扇
 3、照明:双管日光灯
 4、保安:有消防和防盗设施
(二)、器具室的设备要求
 序号
设备名称
规   格  要  求
单位
数量
备  注
1
 仪器柜
(L×D×H)
1200×500×1900(mm)或其他规格
 
具体规格和数量可根据室内布局调整
模型、标本室
(一)、模型、标本室的环境要求
 1、面积:参见“间数与面积”表
 2、照明:双管日光灯
 3、保安:有消防和防盗设施
(二)、模型、标本室的设计要求
标本室宜为北向布置,并应采取防潮、降温、隔热、防鼠等措施。
(三)、模型、标本室的设备要求
 序号
设备名称
规   格  要  求
单位
数量
备  注
1
 陈列柜
(L×D×H)
1200×500×1900(mm)或其他规格
 
具体规格和数量可根据室内布局调整
 
    
(一)、培养室的设备要求
 序号
设备名称
规   格  要  求
单位
数量
备  注
1
 超净工作台
(L×D×H)
1200×500×1900(mm)或其他规格
1
 
2
 培养架
带光源
若干
根据要求设置
3
 培养箱
根据教学要求确定
 
 
 
4
 高压锅
根据教学要求确定
 
 
5
 接种环
根据教学要求确定
 
 
 
6
 分析天平
根据教学要求确定
 
 
7
 电炉
根据教学要求确定
 
 
 
   
(一)  、生物园地的环境要求
1、地点与面积:根据学校的条件选址,南方地区可设置在校园空地或楼ding;北方地区宜设计暖房。面积可根据学校条件并结合生物园地要涉及的内容确定。
2、温度:范围应有利于所培养的动、植物的生长
3、度:范围应有利于所培养的动、植物的生长
4、光照:日光
(二)、生物园地的设计要求
1、宜设计一片水塘(水池)
2、宜设计一片可耕种的土地
3、宜设计一片饲养空间
(三)、生物园地的设备要求
 可根据需要选择配

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